12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовала
Легоцкая Вера Сергеевна47440
Люблю работать.
Россия, Брянская обл., Брянск

Лингвистическая игра «Подбери словечко!»


Подбери словечко-8
PPTX / 1.28 Мб

Цель- повторить основные понятия фонетики, активизировать мыслительную деятельность, учащихся, внимание, пробудить интерес к изучению фонетики и языка в целом, способствовать снятию напряжения и страха при выполнении письменных работ, создать положительный эмоциональный настрой, развивать умение работать в группе.

Игра может быть использована в 5-6 классах как фрагмент урока при повторении фонетики, а также во внеклассной работе, при подготовке к олимпиадам.

Форма работы-групповая

Правила игры

1. Играем в составе команд по 4-6 человек.

2.Время на обдумывание каждого вопроса -1 минута.

3. По окончании минуты каждая команда сдает листок с ответами учителю.

4. Победила команда, набравшая в итоге игры больше баллов.

5. Ответом может быть слово знаменательной части речи в начальной форме, если в задании не указана часть речи.

Использованная литература:

1. Малюгина В.А. Олимпиады по русскому языку: 5–6 классы. – М.: ВАКО, 2013. – 224 с. – (Мастерская учителя-словесника).

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»


Комментарии (4)

Суслопарова Людмила Юрьевна, 27.07.22 в 16:56 3Ответить Пожаловаться
Вера Сергеевна, какая вы молодец! Спасибо за Ваши занимательные задания!
Легоцкая Вера Сергеевна, 27.07.22 в 18:20 0Ответить Пожаловаться
Спасибо, Людмила Юрьевна, мне очень приятно.
Потамошнева Наталья Алексеевна, 27.07.22 в 17:45 2Ответить Пожаловаться
Благодарю за продолжение серии работ, Ваше трудолюбие достойно уважения!
Легоцкая Вера Сергеевна, 27.07.22 в 18:21 0Ответить Пожаловаться
Спасибо, Наталья Алексеевна, Ваше доброе внимание достойно не меньшего уважения!
Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.